勉強はトレーニングだ。学力は自分に負荷をかけることで伸びていく。だから生徒に「楽」をさせてはいけない。
よくある「生徒に寄り添った指導」という文言は、一見すると親切に見えるかも知れないけれど、寄り添うの意味をはき違えてはいけないと思っている。生徒のやりたいようにやらせていては生徒のためにならない。誰でもそうだけど、生徒は「楽」をしたがるからだ。
よくあるのが、「学校の宿題を手伝ってあげる」というもの。分からないところは教えてあげれば良いが、塾の授業時間を使って学校の宿題をやってあげることは、生徒の勉強時間を減らすことになっている。これでは生徒に寄り添うではなくて「おもねる」だ。当然生徒の学力は伸びない。
だから生徒には負荷をかける。それができる塾が、生徒に寄り添った塾だと思う。