私が心掛ける指導は、生徒をできるようにさせることだ。
これは当たり前に聞こえるかも知れないけれど、意外と指導の現場で余計なことをしてしまっていることも多い。「手厚い」を履き違えて、生徒のチャンスを全て奪ってしまうような指導。自分の知識を全てひけらかさなくては気が済まなくて、生徒の知っていることをなぞり直している指導。そんな自己満足で悦に入ってはいけない。生徒が主役でなくてはいけない。
ただ、目の前の子のできないところ、伸びない原因を見つけて補っていくだけだ。だから生徒の満足度は低いかも知れない。自分でやらされるから。でもそれこそが私の狙いでもあるのだ。