授業を集中できていない子への対処

前々から"それはちょっと集中してないんじゃないの？"と思うことがあった。

授業中に生徒が「飲み物ばかり飲んでいる」状態。
昔に比べ今は熱中症のリスクも高いし弊塾は飲食可にしてある。だから水分補給に文句があるわけではない。むしろ体調管理はきちんと行なってもらいたい。だが、教室についてまずは1杯。そしてチャイムが鳴り私が「始めるよ」と言うと徐に水筒に口をつける、今日やることを発表したらまた1杯。説明を終えたところで1杯、演習を始める前に1杯、5分程度の演習の間にも1杯、丸つけの為に呼ぶと来る前に1杯、直しを指示して座席に帰すと着席するなり1杯…。

案の定授業内に2度もトイレに立つ。これはどうなんだろう、と思っていた。繰り返すが体質的なものもあるだろうから水分補給のタイミングは自分で決めてほしい。だが、演習時に眠そうにしていて解いた答案を見たら字も眠ってる状態でまともに解けていない。流石になんとかしないといけないと感じた。
そこで問題演習時に私がストップウォッチで時間管理をした。残り時間をコールして煽ってみると必死にやる、結局授業の終わりまで集中力は続き、それまでの演習量の３倍近くの問題をこなしていった。水筒に口をつける回数も激減した。

自分を俯瞰して見る力が弱いのだろう。今自分が集中できていないことを認識できていない、人の目があることを意識できていない。だから授業中でも大あくびをするし水分補給に託けて手を抜いてしまう。これでは学力伸びないのでテコ入れが必要だなと感じた。自分の全力を自分の意思で出せるようになってもらいたい。