弊塾は自習スペースと授業スペースがつながっている。いわゆるパーテーションで完全に仕切られている形ではない。これは昔勤めていた塾での経験から、"パーテーションはない方が良い"という考えに至ったからだ。隣の先輩がどんな勉強をしているのかを見る経験なんてなかなかできない。それがプラスの影響を及ぼすのを何度も感じてきた。確かに「仕切られていないと集中できない」と言われたこともあったが、学校の授業も入試もパーテーションで仕切られた空間で受けさせてはもらえないのだ。勉強のスタイルはそれぞれだと思うが、私は生徒たちに実戦的な力をつけてもらいたいのでこの形にしている。
"隣の人が何をしているか"を知る体験は、自習室の中だけではない。私が授業をしているのも自習室から丸見えなのだが、ホワイトボードを使って講義をしているのを自習の子が顔を上げて見ている場合もある。ある意味無料サービスだ。その内容については自分の番になったらきちんとまた教えていくので、「高校生ってこんなこと習うのか!」や、「受験生って真剣なんだな」ということを感じ取ってもらえると嬉しい。
でもあんまりにも自習の手が止まっている場合は、私の方から目を合わせてウインク攻撃を喰らわせる。どうだ薄気味悪いだろう。自習室から教室の様子が見えるということは、教室からも自習室の子の勉強の様子が見えているのだよ。
"隣の人が何をしているか"を知る体験は、自習室の中だけではない。私が授業をしているのも自習室から丸見えなのだが、ホワイトボードを使って講義をしているのを自習の子が顔を上げて見ている場合もある。ある意味無料サービスだ。その内容については自分の番になったらきちんとまた教えていくので、「高校生ってこんなこと習うのか!」や、「受験生って真剣なんだな」ということを感じ取ってもらえると嬉しい。
でもあんまりにも自習の手が止まっている場合は、私の方から目を合わせてウインク攻撃を喰らわせる。どうだ薄気味悪いだろう。自習室から教室の様子が見えるということは、教室からも自習室の子の勉強の様子が見えているのだよ。
